Foto di pynomoscato (cc flickr)

TORINO. Anche quest’anno, in collaborazione con il Centro Servizi Didattici (Ce.Se.Di.) della Provincia di Torino, il Consorzio delle Ong Piemontesi (COP) ha realizzato una serie di percorsi didattici rivolti a scuole secondarie di secondo grado per approfondire il significato degli Obiettivi di Sviluppo del Millennio che 2000 189 capi di Stato e di Governo hanno deciso di assumere come impegno a fronte dei grandi problemi che affliggono l’umanità fra cui la povertà, la diffusione delle epidemie, l’aumento delle disuguaglianze e la violazione dei diritti umani.

L’evento conclusivo di questo percorso di riflessione, che ha coinvolto 27 classi di 14 Istituti di Torino e Provincia, si svolgerà lunedì 10 maggio, dalle 9.30 alle 13, e inserisce quest’anno nell’ambito delle manifestazioni organizzate in occasione di Torino Capitale dei Giovani 2010 in particolare all’interno della 3 giorni dedicata allo “Student Performing Festival” una cittadella della creatività dedicata agli studenti e ai giovani.

Durante questa mattinata di festa gli studenti avranno l’occasione di incontrarsi, partecipare a momenti di cittadinanza attiva e presentare il frutto del lavoro svolto in classe, conclusosi con l’elaborazione di prodotti di comunicazione sociale a favore della campagna per la lotta contro la povertà.

La collaborazione delle scuole alla campagna degli Obiettivi di Sviluppo del Millennio rafforza quanto le Ong piemontesi fanno da oltre 40 anni impegnandosi per la realizzazione di progetti di cooperazione allo sviluppo in oltre 90 Paesi del mondo e tentando, a fianco dei loro partner, di migliorare le condizioni di vita delle popolazioni locali, di promuovere il rispetto dei diritti umani, la protezione dell’ambiente e la promozione di una cultura di pace e di solidarietà.

L’evento è stato anche inserito nell’iniziativa “PIEMONTE chiama MONDO 2010 – Un intero mese dedicato alla cooperazione internazionale e all’educazione per una cittadinanza mondiale”, organizzato per il quarto anno consecutivo dalle Ong che aderiscono al Consorzio delle Ong piemontesi. Sul sito www.ongpiemonte.it è disponibile il programma con il dettaglio degli oltre 50 eventi nelle diverse località piemontesi.

c.s.

Foto di Rob Shenk

MESSINA. La Seconda Sezione del Tar di Catania, il 21 aprile 2010, si è pronunciata in merito a sette ricorsi sul reintegro delle ore di sostegno presentati per alunni con disabilità residenti in provincia di Messina. I ricorsi sono stati depositati a fine novembre 2009,  ma “solo oggi -si legge in un comunicato- le ordinanze positive reintegrano le giuste ore ai sette alunni”.

Stesso iter per cinque famiglie del messinese costrette a ricorrere, dopo che il Tar di Catania aveva rigettato i ricorsi, al Consiglio di Giustizia Amministrativa di Palermo. In data 8 aprile 2010, il CGA ha accolto i cinque ricorsi ritenendo valide e legittime le richieste delle famiglie sostenute nella loro battaglia dal legale di Sfida, Nuccia Torre.

Il sindacato Sfida, nell’apprendere l’esito favorevole delle dodici ordinanze, constata con grande amarezza che “esse sono state emesse ad anno scolastico quasi concluso con gravi ripercussioni sull’integrazione scolastica di questi ragazzi. Nessuno potrà infatti restituire loro l’anno ormai trascorso senza il giusto sostegno e nessuno pagherà per il grave nocumento causato”.

Sempre la Seconda Sezione del Tar di Catania, nella stessa data, ha deciso di non accogliere le richieste avanzate da altre due famiglie motivando il diniego con il fatto che dal certificato dall’Asl “emerge che la patologia è suscettibile di modificazioni significative”.

Sfida rileva “l’illogicità della decisione del Tar Catania che, nel sostenere ciò, non ha ritenuto opportuno reintegrare le ore richieste, in questo ultimo caso ‘significativo’ sarebbe stato il recupero dei due alunni sul piano dell’apprendimento. I giudici hanno giustificato altresì il mancato accoglimento del ricorso asserendo che  “ non risulta barrata la casella relativa alla connotazione di particolare gravità. Ancora una volta, i giudici di Catania, dopo aver rinviato la decisione per mesi, hanno prediletto l’aspetto burocratico e formale anziché quello sostanziale senza considerare le conseguenze positive derivanti da una giusta ordinanza, traducibili tra l’altro, in un progetto di vita adeguato alle ‘effettive esigenze’”.

Foto di foreversouls

BRUXELLES. Nei giorni scorsi, presso la sede della Regione Puglia in Bruxelles (Rue du Trone 62) si è svolto il convegno “Integrazione scolastica in Italia: problemi e prospettive”, organizzato dall’Associazione Superamento Handicap Onlus in collaborazione con il Sindacato Famiglie Italiane Diverse Abilità “SFIDA”.

Il Segretario Nazionale di Sfida, Dino Di Tullio, dopo aver salutato e ringraziato per l’opportunità offerta, il dirigente dell’Ufficio per i Rapporti con le Istituzioni dell’Unione Europea della Regione Puglia presso la sede di Bruxelles, ha immediatamente affrontato il tema oggetto dell’incontro sottolineando come la legge sull’integrazione scolastica in Italia, all’avanguardia in Europa, rischia di essere vanificata da scelte dettate solo da una politica che mira al pareggio “contabile”.

La riforma scolastica in itinere ha prodotto condizioni tali da ostacolare il processo d’inclusione degli alunni con disabilità in contrasto sia con la Costituzione italiana che prevede la “rimozione degli ostacoli”, sia con quanto affermato dalle Linee Guida sull’integrazione scolastica emanate dal MIUR.

Oggi le famiglie degli alunni con disabilità, denunciando lo stato di abbandono istituzionale in cui versano, richiedono un intervento immediato a difesa dei diritti dei loro figli che potrebbero integrarsi in un contesto sociale e costruirsi un futuro qualitativamente migliore, qualora fossero adeguatamente supportati. I loro sforzi, però, sono resi vani da scelte politiche prive di contenuto aderente ai reali bisogni e alle effettive esigenze delle Persone con disabilità, così come da prassi ormai consolidate che affermano principi costituzionali puntualmente disattesi.

Se è vero che “la disabilità è il risultato dell’interazioni tra le caratteristiche delle Persone e le barriere attitudinali e ambientali che esse incontrano”, è altrettanto vero che chi è preposto a rimuovere tali barriere, per creare un progetto di vita condiviso, a causa di scelte illogiche tende ad ostacolare le aspettative dei disabili, non considerando la portata di tale progetto e le notevoli ricadute sui soggetti normodotati.

Il segretario nazionale, dopo aver consegnato agli intervenuti e alle figure istituzionali preposte un documento che non contiene denuncia, ma proposte costruttive affinché trent’anni d’integrazione scolastica non vengano cancellati, ha chiesto a chi ricopre un ruolo istituzionale quel coraggio e quella coerenza politica indispensabili per difendere tutti quei ragazzi con disabilità, oggi cittadini “europei”, mortificati nei loro diritti fondamentali (educazione – istruzione – integrazione). Il segretario nazionale ha infine auspicato che tutti gli alunni con disabilità, in qualsiasi Stato europeo vivano, possano raggiungere i livelli più alti d’istruzione e che l’inclusione possa realizzarsi attraverso progetti condivisi che guardano alla Persona nella sua interezza e non al soggetto con disabilità come “costo passivo” per lo Stato.

c.s.

La Casa dei Girasoli

PERUGIA. Piccole esperienze crescono. E’ il caso della “Casa dei Girasoli”, che sarà inaugurata sabato 19 giugno 2010 ed entrerà in funzione a partire dal primo luglio. Il 13 maggio 2006 venne posata la “prima pietra”: a distanza di 4 anni è stata realizzata una vera e propria “struttura di comunità” in grado di accogliere persone anziane (casa famiglia e servizio diurno), bambini (asilo nido), ragazzi (centro pomeridiano), giovani e famiglie (sala polivalente).

Il progetto è stato portato avanti e realizzato da una piccola organizzazione di volontariato umbra, “Genitori Oggi” Onlus: il Comune di San Giustino ha messo a disposizione una grande area pubblica e l’associazione ha realizzato a proprie spese una struttura di più 3000 metri quadrati, grazie alla grande raccolta fondi portata avanti dai volontari sul territorio e al finanziamento (mutuo ipotecario) concesso da Banca Prossima.

Da pochi giorni è partita la “Lotteria di beneficenza” per raccogliere fondi finalizzati all’acquisto degli arredi interni ed è già possibile -per le persone anziane  bisognose di un’accoglienza diurna o residenziale- presentare domanda per riservarsi un posto all’interno della “Casa dei Girasoli”.

Info.
tel. 075 8583455
info@genitorioggi.org

Foto Emergency

[a cura di EMERGENCY]. PALERMO. G. è una donna africana arrivata a Palermo quattro anni fa con il marito e la figlia di due anni. La sua seconda figlia è nata in Italia. Al Poliambulatorio abbiamo aiutato lei e il marito a ottenere il permesso di soggiorno per tutela dei minori. Ciononostante, nessuno dei due è mai riuscito a ottenere un contratto di lavoro regolare e si arrangiano facendo tutti i lavori che riescono a trovare.

Qualche mese fa G. è partita per la Puglia: 600 euro per 6 settimane a raccogliere olive, spese di viaggio e di mantenimento incluse. Una decina di giorni dopo, suo marito F. è venuto in ambulatorio per far visitare una delle due bambine. Tutti insieme abbiamo telefonato a G. per rassicurarla sulla salute della piccola. G. ci ha raccontato che dormiva insieme ad altre compagne di lavoro in un silo, non si lavava da quando era partita, dolore e stanchezza quasi non li sentiva più…

Mentre l’ascoltavamo, davanti a noi le sue bambine litigavano per un giocattolo. In italiano, con cadenza siciliana.

Ora, per saperne di più sul Poliambulatorio di Emergency a Palermo, visita il nostro sito. E se vuoi adottare il Poliambulatorio di Palermo, scopri come fare su www.adottaunospedale.it

La convenzione dei Diritti del Fanciullo

PADOVA. Il 20 novembre 1989, a New York, veniva firmata la Convenzione dei diritti del fanciullo. Vent’anni dopo, questo volume vuole sottolineare come molto sia stato fatto ma altrettanto ancora resti da fare per la realizzazione dei diritti alla salute e all’istruzione per i bambini e gli adolescenti nel mondo.

Accanto alle riflessioni di noti studiosi sulle sfide in corso, il libro riporta la documentazione fotografica relativa alle missioni all’estero dell’Associazione Dottor Clown di Padova e, precisamente, a quelle svolte in Argentina nel 2008 e nel 2009.

“Senza le pagine di riflessione sulla Convenzione l’apparato fotografico descriverebbe solo una buona azione; senza il racconto di iniziative concrete il solo studio rischierebbe di perdere un legame con la nostra quotidianità, ma soprattutto noi tutti rischieremmo di perdere l’opportunità di ricordare che conoscere i diritti umani significa realizzarli e che questa realizzazione ci chiama indistintamente in gioco” (dalla prefazione).

1989-2009 – La convenzione dei Diritti del Fanciullo
AA.VV. – Collana: EtNica (3)
288 pp., € 23
ISBN 8860580293
Esedra editrice
www.esedraeditrice.com